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【教学教研】乘教研东风再起航,展光电画卷创辉煌

丹桂飘香季,教研正当时。今年10月份,在教务处精心组织安排下,我校开展了为期三周的“高效课堂”评教赛讲活动。


本次赛教活动汇集了我校高一高二立志班语文、数学、外语、历史、物理等学科几十名优秀教师,教师们各显身手为全校师生呈现了一堂堂精彩的高效课,尽显课堂教学魅力。无论从导学案的设计还是课堂教学都能较好地体现“高效课堂”教学理念,在课堂教学中能紧密联系学生学习生活实际,善于创设情境,鼓励学生大胆质疑。叶圣陶曾言:“教学有法,但无定法,贵在得法”,教学方法的多样化也是本次活动的一大亮点,教师们积极有效地运用探究式、讨论式的小组学习模式及其他各种方式组织教学,使学生体会、感悟知识发生、发展的过程,努力营造宽松、和谐、民主的学习氛围。


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本次赛教活动展现了教师们的三个“一切”精神。
坚忍不拔,一切为了信念



好的教育,优秀的老师注重的或许不是对学生知识上的充实,而是对学生品质的教导。素质教育于教师来说不是简单的空喊口号,而是真正的言传身教。短短的一堂堂课里,教师们的坚忍不拔,谦逊儒雅,以及一名教师对自己职业的热爱、对自己学生的期待,都展现得淋 漓尽致。做老师者,既要有丰富扎实的学识,深厚的文化底蕴,更要有理想信念,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。


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创新教育,一切为了学生


在本次赛教课堂上,教师们一反传统的“灌入”式教学,希望自己的学生的不仅仅是将老师的知识单纯的“复制”在他们的脑海中,而是搞创新教育,这也是武汉东湖光电技工学校一直坚持的信念。学习“最重要的是应用”,所以在教课的过程中,教师们大多将教学和练习相结合,力求生动而具实用性。为了更好地授课,在课前,教师们花费大量的时间精心准备教学资料,总结教学经验,在授课中加以自己的创新去理解,联系生活实际,这才有一堂堂各放异彩的课。此次公开课中,呈现在我们眼前的还有老师们对电脑课件娴熟的操作以及借助多媒体将巧妙的教学构思融入其中,反应了教师们较高的教学水平和管理能力。


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踏歌而行,一切为了成长


《礼记·学记》有云:“学然后知不足;教然后知困。”对于教师而言,更是需要与时俱进,时刻保持一颗学习之心。因而学校从领导到老师都十分重视本次赛教活动,并全程参与评课环节。评课过程中,老师们各抒己见畅所欲言,指出优点和不足,为以后的课堂教学提供了宝贵的教学经验,深切贯彻“踏歌而行,任重道远”的教研主题。


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唯有匠心打磨多彩课堂,才能精彩演绎教学魅力。通过此次赛讲活动,有效地促进了我校广大教师更深入地学习现代化的高效教育教学理论,提高课堂教学效果,实现教育教学质量的新突破,同时也为广大教师搭建了展示才华的舞台,提供了相互学习、相互交流、共同提高的机会,进一步促进了教师专业水平的提升,推动我校教育教学工作再上新台阶。